Partant du constat que le cinéma est un mode d‘expression qui provoque une forte adhésion chez les jeunes, l'association Limpid a été créée en novembre 2003 à l'initiative de professionnels de l’image (réalisateurs, scénaristes, producteurs…) Au moyen d’ateliers audiovisuels mis en place dans les lycées, collèges, centres de loisirs, les formateurs dispensent leur savoir-faire à des jeunes en recherche de motivation et d’affirmation de soi.

Par petits groupes, les jeunes (de 10 à 18 ans) apprennent à écrire un scénario, préparer et réaliser un tournage. De la recherche des décors au choix des comédiens, ils concoivent en intégralité, sous le regard d’un formateur, leurs propres films. Le bénéfice de ces ateliers comme support pédagogique est multiple : travail de l’expression écrite et de la prise de parole en groupe, apprentissage du partage des idées autour d’un même sujet, meilleur dialogue. Au-delà, leur effet sur les adolescents est plus que satisfaisant : certains ont réussi à dépasser un handicap, d’autres ont vu naître une vocation.

De ce travail libérateur de parole est né un dialogue fructueux avec les jeunes. Très vite, ils ont évoqué les thèmes de leur environnement quotidien : racket, drogue, violence... Parallèlement, les témoignages de professeurs, d‘acteurs sociaux, relayés par une actualité présente, ont mis l’accent sur la nécessité de parler des violences sexuelles faites aux enfants. Constatant l’absence de documentation à destination du grand public sur ce thème, l’association Limpid a décidé de réaliser des films de prévention et d’information pour apprendre à “Dire non.“

Le triptyque cinématographique « Dire non » a été écrit et réalisé par Séverine Deluc, réalisatrice et formatrice dans le cadre de Limpid.

Les films ont reçu le soutien du Conseil Général de l’Essonne et de la Direction Départementale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse.

Ces films évoquent trois situations récurrentes de la violence faite aux enfants : exercée par d’autres enfants, par un adulte figure d'autorité, par un adulte proche de la victime 

En plus de montrer les répercussions des actes sur le comportement des victimes, les films proposent une réponse pour y faire face. Un Guide d’accompagnement joint aux films résume les conseils et messages-clés à l’attention des jeunes et de leurs éducateurs, pour que chacun sache quoi faire, quoi dire.